四重の虹ができていました。今回の実験で、水と塩水で大きさの違う虹を作れることがわかりました。また、塩水の濃さを変えると、虹の大きさが変わることもわかりました。だから、やってみなくちゃわからない、大科学実験で。

実験方法は『水を使って虹を作る！』に紹介しています。本物に近い虹のしくみを実験するのであれば、これが1番良いですよ。虹がどのように作られているのかを勉強するのであれば、虹ってなに？を読んでくださいね。 虹を再現しよう 色の混色や印刷の仕組みなど、色に関する6種類の実験ができるじっけんセットです。 子供向けの簡単な色彩学も分かるようになっています。 色の付いた水を混ぜたり、半透明のカラーシートを重ねることで色と色が混ぜ合わさったときの色の原理が分かるようになります。 虹（にじ）は、雨上がりやお天気雨のときに見ることができるよ。 なぜなら、虹は雨のつぶと関係（かんけい）があるからなんだ。 虹が見えるとき、空にはたくさんの雨つぶがただよっていて、まるで映画（えいが）のスクリーンのようになっているんだ。

懐中電灯でペットボトルを照らすことで、反射した光が虹のように七色に分離します。 簡単な実験ですので、是非挑戦してみてくださいね。 まとめ. 虹ができる仕組みや虹を作る実験方法について記事にしてみましたが、如何だったでしょうか？ 虹は、大気中に浮かんだ無数の微小な水滴群によって太陽の光が屈折した結果として現れる、ということは子供の頃教わった記憶がありますね。しかし、具体的にどのような仕掛けであのように半円形の美しい縞模様が見えるのかまでは、具体的に教わる機会は意外に少ないようです。 B 虹ができる理由を、光の成分の屈折率の違いから説明することができる 3 実験・観察の技能・表現 B 三角プリズムによる太陽光線の分光を正しく書くことができる 4 自然事象についての知識・理解 おうちの中で虹を作ろう！のしくみを調べよう！小学生、中学生の夏休みの自由研究に。身近な材料を使ってオリンパスの得意分野「光」や「科学」をテーマにした実験や工作を紹介します。 虹は綺麗でもし見ることができたらとても嬉しいですよね！そんな虹は雨上がりに出やすいというのは常識ですが、実際には雨が降った後でも虹はほとんど出ません。実は他にも様々な条件が重ならないと発生しないのです！そこで、虹が発生する条件を詳しく解説していきます。

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